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人民网讯“中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究”的数据表明,中国和美国父母较日本和韩国父母更关心孩子的成绩。中国父母(24.5)要求孩子进前10名的多于日本(10.7)和美国(12.4),与韩国相当(24.9);美国父母较多要求孩子成绩在中上水平(34.6),高于中国(17.2)、日本(12.5)、韩国(15.8);日本父母对孩子名次没有要求的最多(42.3),远远高于中国(7.3)、日本(42.3)和美国(19.1)。

中国新闻网报道,当提到因恋爱受挫、与同事家人不合而蓄意杀人时,被告人郑民生对此表示异议,并在公诉人按庭审程序对其犯罪过程进行提问时选择沉默拒绝回答,他称,法庭应先了解其行凶起因,而非先询问行凶过程,这样会使他人对他的行凶造成先入为主的观念。

无独有偶,朋友的女儿不久前在接受一所英国大学的面试时,也因读书的问题而让英国考官惊诧了一番。英国考官在问了一些“必考”问题后,突然提出让女孩谈谈莎士比亚。也许英国考官知道,中国的“90后”们是一群琼瑶、三毛、金庸的拥趸,莎士比亚在他们中不会太吃香。谁知这个中国高三女生对莎翁还真是很有研究,她从莎士比亚优美的戏剧语言,谈到莎士比亚时代英语方言的分类,再谈到几种莎士比亚著作译本中自己最偏爱朱生豪先生的译文。这一番对话让英国考官青眼相待,如果不是面试纪律限制,考官恨不得当面就发给她入学通知书了。

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如今,越来越多的上班族抱怨自己是“穷忙族”,其中不乏一些月薪近万元的白领。其实不管我们今天拿着高薪还是为生存而忙着,关键看你忙得是否有价值,有希望。无目标的忙,只会导致明天的“穷”。

在这样的背景下编制省教育规划纲要,一方面我们要充分认识改革开放特别是进入新世纪以来我省教育发展取得的巨大成就。一是建成了全国最大规模的教育体系。从2000年到2009年,各级各类高等教育在校生从51.39万人增加到194.38万人,年均增长14.23,毛入学率从11.35提高到27.5,其中2009年普通高校数、普通本专科招生数和在校生数分列全国第3、第2、第4位;高中阶段教育在校生从152.56万人增加到377.9万人,年均增长9.5,毛入学率从38.7提高到79.9,其中2009年中等职业教育招生数、在校生数分列全国第1、第2位;义务教育在校生2009年有1390.33万人,其中非户籍学生278.53万人,学龄儿童入学率达到99.88;学前教育在园幼儿从214.18万人增加到249.47万人,毛入园率从58.4提高到77.3。二是以推进教育机会公平为重点,大力办教兴学。调整优化学校布局,消除农村中小学校舍危房,实施普及高中阶段教育工程,建设广州、深圳、珠海、佛山、东莞大学城(园区),实现了城乡义务教育从缴费到免费的跨越、高等教育从精英化到大众化的跨越,基本普及高中阶段教育的目标即将实现,有力保障了人民群众受教育的权利。三是教育教学质量和办学水平稳步提高。各级各类学校教师队伍数量和素质不断改善,已形成了一支年龄、学历、学缘、职称结构相对合理的教学科研队伍。办学思想和教育教学理念逐步做到以人为本,课程改革和教材创新稳步推进,人才培养模式改革注重学生创新精神和实践能力培养,形成了一大批国家级和省级重点学科、教学科研团队、教学名师、精品课程、特色专业、教学科研平台和高水平科研成果。从“九五”起,在全国率先实施省部共建“211工程”、“985工程”,大力推动高等教育与经济社会发展相适应,“985工程”、“211工程”高校在学科建设、科学研究、师资队伍、人才培养、教学条件改善等方面成绩显著,实现了跨越式发展。高等学校自主创新能力实现了历史性重大飞跃,实到科研经费10年来增长了10倍,全省高校连续六年获省科学进步一等奖50以上,成为全省基础研究和原始创新的主力军,社会服务能力大为增强。高等学校的人文社会科学事业同样取得了突出成就,其整体规模、综合实力、研究水平和发展潜力均位居全国前列,在党委政府决策、企业经营管理、文化发展繁荣、公民素质提高中发挥了思想库、智囊团的作用。四是教育发展的保障能力不断增强。2000年以来,全省财政性教育经费、预算内教育事业费总额始终居全国第一位。财政性教育经费从207.94亿元增加到907.1亿元,年均增长17.57,其中省本级从20.38亿元增加到107.93亿元,年均增长22.62;预算内教育事业费从140.31亿元增加到681.65亿元,年均增长18.8,其中省本级从15.15亿元增加到92.27亿元,年均增长21.05。上述省本级的金额及所占比例未含对地方的转移支付。另一方面我们也清醒地看到,我省虽然已是教育大省,但还不是教育强省;虽然已是人力资源大省,但还不是人力资源强省,教育发展水平与全省经济社会发展战略定位还不相适应,与经济社会科学发展和人民群众接受良好教育的要求还相距较远。这主要表现在部分党委、政府及其部门还没有形成推动教育优先发展、科学发展的坚强意志和浓厚氛围;区域间、城乡间、学校间教育资源配置水平和教育质量不够均衡,实现群体间教育公平还任重道远;财政性教育经费总额在全国名列前茅,但按教育总规模算,生均教育经费在各省(区、市)中仅居中等水平,部分市、县(市、区)教育财政经费没有足额到位;按常住人口计算,每万人口普通本专科在校生在全国仅排第22位,按户籍人口算也仅排第15位,研究生教育招生数、在校生数只分列全国第7、第8位,高等学校的科研创新能力和对经济社会发展的贡献力仍需不断增强;发展教育不遵循规律、教育教学不遵循规律的现象仍较多地存在,教师队伍整体素质仍需加快提高,教育为经济社会发展提供人才保证和人力资源支撑任务艰巨而迫切。因此,我省要进一步深化教育改革,加快教育事业科学发展。

2011年1月1日-14日,考生可登录中国研究生招生信息网(网址:http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn),凭网报用户名和密码下载打印《准考证》;选内蒙古报考点的考生登录内蒙古招生考试信息网(网址www.nm.zsks.cn)凭考生编号与证件号码打印座位通知单。

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笔者注意到,这一助困新政有许多亮点可圈可点,比如大幅度提高了资助标准:国家奖学金由每生每年4000元增至8000元,高校国家助学金由生均1500元增至2000元……比如设立了每生每年5000元的国家励志奖学金;还首次将民办高校大学生纳入到助困体系当中……然而遗憾的是,国家这次调整助困体系再一次将普通高中阶段的贫困生给忽视了。

总的来说,“亦师亦友”其实是一个更高的要求,是在实践中才能实现的,不像“师道尊严”那样是一个先验的规则。“亦师亦友”的关系是在实践中建立的,这就决定了它不是像传授知识那样可以说说、示范示范就能做到的。教师一方面要“降格”,一方面要提升,这就是“亦师亦友”的要求,或者说,当代的“师道尊严”就应当阐释为“亦师亦友”。

唐诗韵是佛山人,到加拿大差不多两年。她对将来选择的科目未有最后定案,有可能选读工商管理。她目前在SprottShaw学院修读旅游及酒店课程。她表示,竞逐的其中一个条件是要拍录像。她说自己有一点害羞,但最后还是鼓起勇气参加竞逐。

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崇高的价值取向,是一块人生的“试金石”。出生在沂蒙革命老区,在听“小推车拥军”的故事中长大的李晓钰,从小就立下从军报国的理想。高考时,李晓钰的第一志愿就是报军校,虽未果,但他仍坚持崇军尚武的人生理想。从山东大学的高材生到一线带兵人,李晓钰放弃了留校任教、当公务员等多种选择。

今年将严防“高考移民”,报名时将审查户口簿、身份证、毕业文凭等。由外省迁转户口到我省报考的考生,必须在我省普通高考和高职统考报名时间内,即艺术、体育类考生在2008年11月23日前,普通高考和高职统考非艺术、体育类考生在2009年1月15日前办理我省正式户籍。否则不能在我省报名。

本报讯(记者俞路石)2008年年底,安徽省金寨县江店中心学校的教学楼和学生宿舍楼先后投入使用,700多名学生从此告别了D类危房。据悉,连续两年被安徽省人民政府列为民生工程的农村中小学D类危房改造计划到去年年底超额完成任务。该工程共投入资金21.77亿元,改造D类危房316万平方米,新建校舍392万平方米,解决了一项遗留多年的“老大难”问题。

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考虑到部分地区仍有余震发生,各考点都准备了防余震和次生灾害的预案,并在考前做好了充分的应急演练。“疏散演习特别有用,通过演习,我更确切地知道了转移的路线,即使遇到大的余震和其他突发灾害也能有序地撤离。”7月2日下午,在彭州市彭州职中考点,刚刚参加完考前应急疏散演习的天彭中学高三(4)班学生王忠伟告诉记者。

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