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九、2008年5月,北京邮电大学校党委在全校范围内开展的教育思想大讨论活动初见成效,为学校进一步推进改革排除了观念障碍和思想束缚。全校教职员工积极参与,共谋发展,在“我为学校发展献一计”活动中,建言献策860余条,9万余字。

“以捐款的形式扶助贫困生上大学在外地也出现过,南京理工大学从2004年新生入学起,有经济困难的学生可以向学校提出申请,领取专用借款条,经学校认可后,凭借款条办理入学手续。但这其实是一种缓交学费,当中不发生现金的流动,而且是单位行为。柳林林使用的是个人资金,以个人的名义跟学生签约,无疑是创举。”7月29日在团市委见证柳先生与贫困学生签订协议过程的南阳日报社记者田巍说。

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一是认真进行成绩合成前的检查。在成绩合成前,工作人员对各大题和小题的满分和平均分都进行了认真检查,主要是检查各小题分和大题分是否符合、各大题分和总分是否符合。

  通知指出,各高等学校要坚持办学的主体地位,严禁转移和下放办学权,严禁与个人、非法人单位和不具备条件的机构合作办学。及时向社会公布各类成人高等教育招生学校和相应办学点的名单。各地、各部门和高等学校要切实加强对函授站、自学考试社会助学班等的监管,及时撤销已出现违规问题的教学站点,并向社会公布。

在大学和谐校园建设过程中,设置一个和谐的收入分配制度,一直是各高校追求的目标。而和谐的收入分配模式应该处理好以下两方面关系:一是公平与效率关系。当前,各高校都本着“效率优先,兼顾公平”的原则,通过拉大收入差距来强化激励功能。但是,如果收入差距拉得过大以至于偏离了劳动的实际情况,同样也会挫伤劳动者的积极性。因此,高校内部分配制度的改革要注意在以合理收入差距激励人才的同时,还要调动广大教职员工的积极性,当前特别要保障校园内困难群体生活质量的提高,让他们共享发展成果。二是物质激励与精神激励的关系。物质激励体现了优劳优酬的原则,相对于过去只重精神不重物质、只讲奉献不讲回报的激励模式无疑是一个进步。但目前,多数学校有偏于金钱和物质激励而忽视精神激励的倾向。如果过分夸大物质激励的作用,忽视甚至完全摒弃精神激励的作用,同样也会使改革步入歧途,这与建设和谐校园是背道而驰的。

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尽管各校的研究生招生计划目前尚未正式确定,但从江苏省部分高校公布的初步计划看,各校招生增幅较前几年明显趋缓。南京大学明年硕士生招生专业共有169个,初步招生计划为2500名,和去年基本持平。南京理工大学明年拟招收硕士生1900名左右,含委托培养和自筹经费硕士生,此外,计划招收工商管理硕士(MBA)100名左右。南京林业大学计划在700名左右,苏州大学招生规模在2500名左右,南京邮电大学初步计划招收攻读硕士学位研究生740名,江苏工业学院计划招收硕士研究生500名左右。

"三下乡"社会实践赴灾区服务团成员都是经过层层选拔,成员多是学生干部骨干,涵盖医学、心理学、社会学、教育学、管理学、法学、美术学等10余个专业。每个团队都有团委的负责人或学院领导带队,加强对团队的组织领导,充分发挥组织、专业和团队的优势。灾区服务团成员中,很多已经有灾区服务的经历。如西南大学自震灾发生以来,已连续组织了5批心理健康专家、教师和学生赴灾区开展心理援助服务。

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△“1996高等教育评估与质量保证国际学术会议”开幕式在北京师范大学举行。国家教委副主任周远清出席会议并讲话。

从两年前的汶川大地震,国旗第一次为普通公民而降,到今年4月21日,国旗第二次为玉树地震遇难者而降,再到昨天国旗第三次为舟曲泥石流灾害遇难同胞而降,我们不仅真切感受了公民生命价值的崇高尊严,而且看到展示在世人面前的一个民族的精神与国家的品格。诚如《中华人民共和国国旗法》明确规定,发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时,可以下半旗志哀。这项立法反映了中国社会的进步,使我国的降半旗制度走上了更亲民、更规范化的轨道。

中国政法大学法学院副院长、行政法学研究所所长何兵教授甚至指出:在《行政许可法》实施后,现行职称外语考试从设立到实施都有违法之嫌。其理由在于,将外语考试与职称挂钩的依据是人事部部委规章,而《行政许可法》的一个重要突破就是取消部委的行政许可设定权,只有国家法律和国务院法规可以设定公民资格资质许可;将外语作为职称评定的必备条件,除非有明确法律法规为依据,否则就是违法的。

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据了解,山东中等职业学校学生大部分来自农村,其中有不少来自低收入经济困难家庭。免除农村家庭经济困难和涉农专业中职生学费,是山东实行“中等职业教育免费”政策的第一步。山东确定中等职业学校免除农村家庭经济困难学生学费比例为在校生人数的5%;确定政策所指“涉农专业”为教育部2000年发布的《中等职业学校专业目录》中的种植、农艺、园艺等21类农林专业。  山东省、市(不含青岛市)两级财政共筹资9300万元,专门用于退免符合条件中职生去年秋季学期上交的学费。退免标准为省属技工学校每生每年2600元,省属其他中等职业学校每生每年2400元。对于市属中等职业学校,山东省级财政按每生每年1900元学费标准,分别退免省内东、中、西部地区符合条件中职生40%、60%、80%的学费;市级财政也根据当地财力承担一定退免比例。  据介绍,山东农村家庭经济困难和涉农专业中职生学费退免资金实行专款专用。学费标准低于补助标准的,结余资金全部用于增加退免学费学生人数。对在民办中等职业学校就读的一二年级符合免学费条件的学生,山东也按当地同类型、同专业公办中等职业学校学生收费标准免除学费。

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